Foto: Talita Nicolielo Lima. 4º Encontro de Orquestras, 2019
Foto: Talita Nicolielo Lima. 4º Encontro de Orquestras, 2019
REALIZAÇÃO
EM PARCERIA COM
Educação
Musical
Steineriana
CURSO PARA PROFESSORES
Parte II
Ensino Fundamental 2 | do 6° ao 9° ano
Educação Musical Steineriana
parte II
Ensino Fundamental 2 | do 6° ao 9° ano
de agosto a novembro de 2022
- Associação Sagres -
O curso EDUCAÇÃO MUSICAL STEINERIANA é oferecido em etapas. Após oferecermos, em 2021, a Parte I: Ensino Fundamental I - do 1° ao 5º, abrimos agora as inscrições para a Parte II: Ensino Fundamental 2 - do 6º ao 9º ano.
Esta segunda parte será oferecida em quatro módulos mensais, divididos pela seriação escolar e fases do desenvolvimento do Adolescente. Embora acreditemos que é importante um educador musical conhecer todas as etapas do desenvolvimento do ser humano, da infância à adolescência e juventude, para apropriar-se de práticas e metodologias educacionais pertinentes, este ciclo é independente do anterior e poderá ser cursado também por quem não cursou a primeira parte.
Confira o conteúdo programático e o corpo docente logo abaixo. As aulas iniciam em março e serão oferecidos os seguintes módulos:
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Módulo 5 | 6º ano | 11-12 anos : agosto 2022
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Módulo 6 | 7º ano | 12-13 anos : agosto/setembro 2022
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Módulo 7 | 8º ano | 13-14 anos : setembro/outubro 2022
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Módulo 8 | 9º ano | 14-15 anos : novembro 2022
O investimento total é de R$ 1400,00 para os 4 módulos, podendo ser pagos em até 6 x 234,00.
As inscrições serão realizadas através da Associação Sagres.
O curso será realizado apenas se formarmos uma turma de no mínimo 30 alunos.
As aulas dos módulos 5 a 8 serão realizados nas Segundas e Quartas, das 19h às 22h,
em aulas síncronas no formato online.
INVESTIMENTO:
6 x R$ 234,00 | R$ 1.400,00/total
Conteúdo | Módulos
Módulo 5
6° ano | 11-12 anos
ENSINO FUNDAMENTAL
de 01 a 24 de agosto de 2022
Carga horária: 24 horas
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Metodologia da Educação Musical – Inês Hartt e Joyce Gomes | 6 aulas
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Fases do Desenvolvimento – Beatriz Camorlinga | 1 aula
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Pesquisa fenomenológica no âmbito da Música – Marcelo Petraglia | 1 aula
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Oficina decolonial – instrumento de sopro latino-americanos – Zampoñas – Prof. Tilsa Isadora | 3 aulas
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Oficina decolonial – Instrumento de cordas e percussão latino-americana – Prof. Tilsa Isadora
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Fundamentos de Arranjo e Composição – Marcelo Chiaretti | 2 aulas
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Diálogo com mestre(a) ou Griô* – Polo Cabrero Zuñiga, Músico residente em Floripa | 1 aula
*Griô ou Mestre(a) é todo(a) cidadão(ã) que se reconheça e seja reconhecido(a) pela sua própria comunidade coo herdeiro(a) dos saberes e fazeres da tradição oral
7º Ano | 12-13 anos
Módulo 6
ENSINO FUNDAMENTAL
de 29 de agosto a 26 de setembro de 2022
Carga horária: 24 horas
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Metodologia da Educação Musical – Inês Hartt e Joyce Gomes– 6 aulas
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Fases do Desenvolvimento – Beatriz Camorlinga- 1 aula
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Pesquisa fenomenológica no âmbito da Música– Marcelo Petraglia – 1 aula
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Oficina decolonial: Percussão Afro-brasileira – Letícia Coelho – 3 aulas
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Oficina decolonial: Canto e Percussão Corporal – Lu Horta - 2 aulas
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Fundamentos de Arranjo e Composição – Marcelo Chiaretti - 2 aulas
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Diálogo com mestre(a) ou Griô – 1 aula –a convidar
Módulo 7
8º ano | 13-14 anos
ENSINO FUNDAMENTAL
de 28 de setembro a 31 de outubro de 2022
Carga horária: 24 horas
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Metodologia da Educação Musical – Inês Hartt e Joyce Gomes– 6 aulas
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Fases do Desenvolvimento – Beatriz Camorlinga- 1 aula
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Pesquisa fenomenológica no âmbito da Música – Marcelo Petraglia - 1 aula
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Oficina decolonial: Viola Caipira – Fábio Miranda – 4 aulas
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Improvisação musical e sonorização para teatro – Marcelo Chiaretti – 2 aulas
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Fundamentos de Arranjo e Composição – Marcelo Chiaretti - 2 aulas
Módulo 8
9º ano | 14-15 anos
ENSINO FUNDAMENTAL
de 07 a 30 de novembro de 2022
Carga horária: 24 horas
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Metodologia da Educação Musical – Inês Hartt – 6 aulas
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Fases do Desenvolvimento – Beatriz Camorlinga - 1 aula
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Pesquisa fenomenológica no âmbito da Música – Marcelo Petraglia– 1 aula
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Oficina de Slammer – 3 aulas – docente a escolher
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Oficina de Repente, embolada e cordel– 3 aulas – docente a escolher
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Fundamentos de Arranjo e Composição – Marcelo Chiaretti - 2 aulas
Corpo Docente
BEATRIZ CAMORLINGA
Tutora da FEWB (Federação das Escolas Waldorf do Brasil), Especialista em Psicopedagogia e Dramaterapia e Pedagoga Waldorf
Tutora em escolas Waldorf pelo Brasil e América Latina, com formação em Ciência das Comunicações, Pedagogia Waldorf, Psicopedagogia e Dramaterapia.
Dedica-se há muitos anos ao estudo da cultura brasileira e sua integração no currículo Waldorf. Membro da SAB, da seção pedagógica e do movimento Pindorama, foi professora de classe, tendo acompanhado três turmas na Escola Anabá, em Florianópolis, onde também atuou como professora de diversas disciplinas.
Atualmente faz parte da coordenação do Fórum de tutores da FEWB e é membro da coordenação do seminário de Cuiabá.
Em breve:
ENSINO MÉDIO e PORTFOLIO MUSICAL
Módulos 9, 10, 11 e 12
Segundo semestre de 2022.
Em breve divulgaremos a programação!